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潜心于教学研究、实现专业引领——教研员工作总结

作者:范文无忧网时间:10-01-04 点击:
校对新走上讲台的特岗教师进行结对帮扶,并把对特岗教师的岗前在培训工作作为一项专题教研活动,纳入校本教研。在教学上尽量地给予支持帮助,毫无保留地传授自己的成功经验,使他们在成长过程中少走了不少弯路,在短时间内迅速成长。同时,也对校内其他的年轻教师,给予悉心指导,自己积累和整理的材料也给他们无偿共享,使他们的课堂教学效果有了明显的提高。我在工作中的这种开放的心态,在一定程度上改变了存在于老师们心目中的那种文人相轻的不良思想,促使同事互相学习、共同促进,有力地推动了学校教师专业素养的全面提升。每次的教研活动,我从上课内容到活动程序安排,到研讨主题的征订与确立,都一一落实到位,争取使每次活动取得圆满的成功。在教研活动中,我们渐渐形成了群体意识、服务意识、教研意识。

四、加强课堂教学交流,实现优质教育资源共享。

开展听课、评课活动,加强说课、评课的质量,形成更为浓厚的教研风气。学校开展的专题教研活动中,我们创新工作思路,实行“推门听课”,开展“课堂教学公开月活动,累计听课达40余节。

学无止境,教无定法,作为兼职教研员,必须有创新,有创新才有发展。不管到哪里去,都要带着目标、想法去,带着办法、体会回。回顾一年来的兼职教研之路,我在教研室和学校的领导下,在同仁们的大力支持下,虽然做了一些工作,取得了点滴成绩,但离教研室和学校的要求和同志们的期望还相差甚远,还有许多教研工作开展不尽人意,值得改进的地方很多。在下一步工作中,重点是结合我校教育教学中面临的实际问题,配合林区教研室做好校本教研教研课题的申报工作,并围绕教研课题积极开展工作,指导教师进行实效性教学和实用性教研,督促教师把先进的教育理念变成教师的教学行为和教育现实。

作为一名兼职教研员,今后我将继续努力,虚心学习,精心教研,追求精致的教育,为办好人民满意的教育继续贡献自己的力量。文 章
来源莲山
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